OS CORPOS XEOMÉTRICOS

Fonte

No último tema de matemáticas, estivemos observando e analizando distintos corpos xeométricos e os seus principais elementos como vértices, aristas, caras laterais e bases.

Primeiro utilizamos as figuras que tiñamos na clase. A profe repartiunos un corpo xeométrico a cada un de nós. Mirámolo, remirámolo, apuntamos na libreta cales elas os seus elementos e cando xa o tiñamos dominado, explicámosllelos aos nosos compañeiros. Faltan Yago e Enma porque ese día non viñeron a clase.

Ollade que ben o fixemos.

Na segunda sesión, fixemos e decoramos corpos xeométricos en 3D utilizando cartolina branca:

O desenvolvemento dos corpos sacámolo de AQUÍ

E xa na terceira sesión, utilizamos escarvadentes para facer as aristas e plastilina para facer os vértices. Estas son algunhas das moitas figuras que fixemos.

 

Para axudarnos, utilizamos unhas plantillas que atopamos na páxina de Mumuchu:

Ollade que ben traballamos:

LAPBOOK OLÍMPICO

Outra das actividades que fixemos dentro do proxecto "MACIOLIMPIADAS" foi elaborar un lapbook no que recollimos información sobre todos os símbolos olímpicos: a bandeira, os cinco aros, o lema, o himno, o xuramento, a coroa de oliveira, a antorcha e tamén sobre as medallas. Ademais nel, non podía faltar a mascota das nosas Olimpiadas, o can Geruso.

Aquí vos deixamos algunhas fotos do proceso e de como nos quedou:

Por diante e por detrás:

Por dentro:

FROITA UN BOTÍN SABOROSO: DESAFÍO 4

Fonte

No cuarto desafío, Manuel, propúxonos facer manualidades e decidimos facer un collage de froita e verdura inspirado na obra de ARCIMBOLO.

Fonte

Así que, collimos folletos de distintos supermercados e recortamos, pegamos, compuxemos,...

E así quedaron:

ÉPOCA AZUL DE PICASSO II

Por fin podemos amosarvos, os fantásticos cadros que recreamos da época azul de Picasso:

GÚSTANVOS?

Estes cadros,  xunto aos que fixeron os nosos compañeiros e compañeiras de terceiro, xa están pendurados das paredes onde temos a exposición dos nosos traballos de Picasso:

Así está a quedar a exposición:

QUE VOS PARECE?

PROXECTO ENCARTA2: CONTESTAMOS Á PRIMEIRA CARTA

Despois de recibir a carta de Lucía da clase da Eduteca, puxémonos mans a obra e entre todos a contestamos:

E decoramos o sobre acordándonos de deixar un espazo arriba á dereita para poñer o selo:

Tamén lles enviamos unha foto de grupo. Nela non saen nin Enma nin Miguel porque non teñen autorización para saír no proxecto:

Nun correo, Óscar, informounos que na FASE 2 do proxecto, tocounos cartearnos coa clase de 4º A de ... O CPI MONDARIZ de Pontevedra!!!!! Qué ilusión!!!!!

Por certo a estas alturas xa recibimos a súas primeiras cartas e xa as repostamos pero iso... irá nunha próxima entrada.

Estamos ENCARTA2  de participar no proxecto!!!!!

APRENDEMOS EDUCACIÓN VIAL

O venres da semana pasada, grazas a ANPA, disfrutamos dunha excursión á CARAVANA DE EDUCACIÓN VIAL DE MAPRE, situada no parque de A Gándara, acompañados dos nosos compañeiros e compañeiras de terceiro e quinto.

Unha vez que chegamos, primeiro entramos dentro da caravana, e alí un monitor ensinounos unhas normas básicas de seguridade vial: o significado e tipos de sinais, como temos que andar pola rúa cando somos peóns,...

A continuación, con outro monitor e uns paneis, seguimos aprendendo máis normas de seguridade:

E por fin, chegou o momento que todos estabamos esperando ... PODER CONDUCIR OS COCHEEEEES!!!!!!

QUE BEN O PASAMOS!!

Facendo clic na imaxe de abaixo, accederedes á páxina de Educación Vial de Mapre, con xogos e videos para nenos e nenas de 6 a 11 anos.

EXPERIMENTANDO COAS PROPIEDADES DA MATERIA

Fonte da imaxe

No tema 5 de Ciencias Naturais, estamos estudando as propiedades xerais e particulares da materia. Aprendimos, que todos os materiais teñen unhas PROPIEDADES XERAIS a todos eles como son a MASA (que se mide cunha balanza) e o VOLUME (que se mide cun recipiente graduado) e tamén unhas PROPIEDADES PARTICULARES como a DENSIDADE, FLOTABILIDADE, FLEXIBILIDADE, DUREZA,...

Como nos resultaba un pouco difícil de entender, decidimos experimentar un pouco. Así que fixemos tres experimentos:

1º EXPERIMENTO: Ten a mesma masa medio litro de aceite que medio litro de auga?

2º EXPERIMENTO: Cal dos dous obxectos ocupa máis volume?

3º EXPERIMENTO: Analizamos a flotabilidade dos obxectos.

QUEREDES SABER COMO O FIXEMOS? OLLADE, OLLADE.

Fai clic no centro en Click to read se queres velo a pantalla completa

SEMANA DO LIBRO

Fonte da imaxe

O último luns do mes de abril,  cando chegamos a clase  Miguel atopou unha carta enriba da súa mesa. Era do mago Macín que como xa todos sabedes, é a mascota da nosa biblioteca:

Nela Macín informábanos de que por mor do día do Libro que foi o domingo 23 de abril, durante toda a semana fariamos actividades divertidas relacionadas coa lectura.

A primeira actividade foi o martes coas LECTURAS AO SOL. Na hora de ler, todas as clases saimos ao patio para ler alí todos xuntos:

O mércores tivo lugar a segunda actividade. Os máis peques do cole recibiron a visita de Iago López que lles veu a contar o seu conto: "O COCIÑEIRO MARTIÑO":

Continuamos o xoves co APADRIÑAMENTO LECTOR, no que os alumnos de 4º, 5º e 6º de Educación Primaria leron un conto aos alumnos de Educación Infantil durante a hora de ler e como facía bo día, que mellor que facelo no patio:

E para o venres, estaba prevista a "III FEIRA DO LIBRO DE MACIÑEIRA". que finalmente se trasladou ao mércores da semana pasada porque os alumnos e alumnas de 3º a 4º tiñamos excursión. Os nenos e nenas que quixeron trouxeron libros da súa casa polos que recibirons uns vales para intercambialos por otros:

MOI FELICES LECTURAS PARA TOD@S!!!!!

LETRAS GALEGAS 2017: CARLOS CASARES

A semana que vén, celébrase en toda Galicia o Día das Letras Galegas. No cole, estamos a estudar a vida e obra do autor homenaxeado este ano, Carlos Casares, facendo esta unidade didáctica do Seminario Galán:

http://seminariogalan.org/2017/Act_3_4.pdf

E tamén ilustrando e gravando coas nosas voces a súa biografía. Ollade que bonito video nos quedou:

GÚSTAVOS?

FROITA UN BOTÍN SABOROSO: DESAFÍO 3

Imaxe de Fruta un Botín Sabroso

Dentro do concurso, "Fruta un botín sabroso", o tercero desafío consistiu en poñer a nosa alimentación baixo lupa. Grazas a Lucas, descubrimos que nos aliementos hai distintas substancias que o noso corpo necesita para funcionar ben e que por iso temos que comer de xeito variado. É dicir, temos que comer alimentos variados e movernos moito.

Primeiro xogamos por grupos, a un xogo de memoria no ordenador porque ese día non nos funcionaba a pizarra táctil:

E despois, coloreamos unhas imaxes seguindo este código:

Imaxe de Futa un Botín Sabroso

Fixémolo todos e todas moi ben:

E TERCEIRO RETO ACADADO!!!!!