PROGRAMANDO OS MBOTS

 

Despois de montar os MBots, o seguinte paso foi ver como eran e que traían programado de serie: obedecer ao mando, seguir unha liña negra e sortear obstáculos.

Tamén levamos a clase, as tablets coa APP MBlock descargada,  para empezar a aprender a programar por bloques os MBots.

Entramos na aplicación, activamos o bluetooh da nosa tablet e achegámola ao robot para que o recoñecese:

A continuación eleximos o modo historia:

E empezamos a nosa andaina no mundo da programación. Neste modo, atopámonos con dez bloques numerados do 1 ao 10, a través dos cales se aprende a manexar o robot. Para poder pasar dun a outro primeiro hai que completar o anterior. O bloque 1 é de Secuencia, o 2 de Velocidade, o 3 de Repetir,...Descubrimos os bloques de sensores, de control, de sonido, de movimiento,...

Algúns todavía non rematamos a historia pero estamos aprendendo moitísimo e disfrutando moito máis. Aquí tedes algunhas fotos:

GALIÑAS DE PASCUA

 Antes de comezar as nosas vacacións de Pascua, en plástica decoramos unhas galiñas de papel que atopamos na web de Krokotak. E para que non quedaran soíñas engadímoslles un par de ovos de Pascua a cada unha.

Que vos parecen?

COMEZAMOS A RECOLECTAR!

Pouco a pouco a nosa colleita comeza a medraR. Hoxe puidemos recoller o primeiro brócoli:

Sorteámolo entre todos e a persoa afortunada para levalo para casa foi .... MENCÍA!!

2ª CHARLA PLAN DIRECTOR

 

A segunda charla do Plan Director foi sobre un tema por desgraza tan de actualidade como é o Acoso Escolar máis coñecido polo seu nome en inglés Bullying.

Por acoso escolar entendemos non só todas as formas de actitudes agresivas, intencionadas e repetidas, que ocorren sen motivación evidente, adoptadas por un ou máis estudantes contra outro u outros, a través de constantes ameazas, agresións,... senón tamén os insultos, os motes, os rumores inventados sobre un compañeir@, deixar de lado a alguén ,aillalo, non deixalo xogar, apartalo,...

Se somos testigos de acoso escolar, non debemos estar calados senón todo o contrario, debemos informar a un adulto para evitar que isto siga sucedendo.

Algúns videos interesantes sobre acoso escolar:

LEMBRA:

APADRIÑAMENTO LECTOR EI 3 ANOS

 

Despois de lerlles aos nenos e nenas de 4 anos, de cinco anos e de 1º de primaria, faltábanos por visitar aos máis pequerrechos do cole e alí fomos cargadiños de bonitos libros para eles.

Ollade que atentos estaban todos:

LECTURA de Ana

VISITAMOS FP INNOVA EN SANTIAGO

Hoxe asistimos á quinta edición do congreso de FP Innova. Durante a visita vimos as investigacións e innovacións que se están a facer nos centros de formación profesional de Galicia así como puidemos experimentar en primeira persoa a realidade virtual e aumentada ou a impresión dixital entre outros.

DÍA DA POESÍA

Imagen de pikisuperstar en Freepik

Polo Día da Poesía entre todos fixemos un poema utilizando a técnica do cadáver exquisito. Esta técnica consiste en que cada membro dun grupo escribe, no noso caso unha estrofa, e só deixa visible a última palabra para o seguinte. Quique escribiu a primeira estrofa do poema, a continuación tocoulle a David que só coñecía a última palabra da estrofa de Quique, despois Santi , Anxo, Mencía e por último Manuel.

Así que esta é o poema que fixemos en castelán:

LA AMISTAD Y EL AMOR

Amor, amor

San Valentín ya llegó

y yo a ti te quiero un montón.

Amor, amor.

El amor es muy dulce,

suena como un tambor,

el amor es muy dulce,

tanto como el calor.

El verano llegó, hace calor,

vamos a la playa bajo el sol.

Nadando en el mar, hay diversión.

¡El buen tiempo es lo mejor!

Paseo con mi mejor camión

azul y muy profundo,

repartiendo diversión

por todo el mundo.

Mundo profundo,

mundo por explorar,

en el que podemos escarbar

y durante kilómetros nadar.

A mi hermano favorito le gusta estudiar,

comer algas marinas, ir a bucear,

pero nada de eso se puede comparar

con eso que  llamamos cantar.

A él le gusta bailar

y en el parque jugar.

A mí me gusta cantar

por toda la ciudad,

FACEMOS MAPAS CONCEPTUAIS CON BUBBL.US

 En Ciencias Sociales comezamos co tema do traballo e dos distintos sectores económicos.

Despois de ver o Sector Primario e aprender moitas cousas sobre as actividades que o integran (agricultura, gandería, pesca, silvicultura e minería), decidimos facer un mapa conceptual para interiorizar todo o aprendido.

Para facelo utilizamos a ferramenta BUBBL.US. Ao principio custounos un pouquiño aprender a usala pero despois ... todo foi de marabilla. Ainda que non nos dou tempo a rematar a todos, nin a correxir as faltas, imos ensiñarvos como nos quedaron algúns:

MONTAMOS OS MBOTS

Guía de utilización do mBot

BREAKOUT: A REVOLTA DAS PEDRADAS

 Hoxe é o  Día da Muller traballadora. A terceira hora, fomos a informática e alí fixemos este Breakout co que coñecimos a unhas valentes mulleres de Neda que protestaron polos prezos dos alimentos de primeira necesidade e pola súas duras condicións de traballo.

 Buscamos no ordenador toda a información que necesitabamos e tod@s conseguimos acadar o número que abría a caixa forte.

 Ollade que ben traballamos:

VISÍTANOS PERE TOBARUELA

Hoxe tivemos a gran sorte de recibir a visita do escritor Pere Tobaruela autor da serie de libros de FORMIG4S xa que no Club de Lectura estivemos lendo un dos seus libros, concretamente o de  "Misión Rosalía" que nos gustou moito. 

Por se non o sabedes, o libro trata da nosa escritora Rosalía de Castro e con el ademais de pasar un rato entretido poderedes aprender moitas cousas sobre ela.

Durante preto de unha hora, Pere contounos moitas cousas sobre a obra e sobre a súa vida: cantos libros escribiu, que é o que lle inspirou á hora de facer o libro, canto lle levou escribilo, por que Formig4s ten un 4 en lugar dun A, ...

Aquí vos deixamos algunha fotiño:

Ao final, Pere adicounos o libro:

E a continuación sacamos unha fotiña de grupo:

Moitas grazas pola visita, Pere!

COÑECEMOS A FÁBRICA TEXTIL DE XUBIA

Este martes, acompañados dos nosos compañeiros e compañeiras de 4º e 5º de Primaria, fixemos unha visita guiada á Fábrica de Xubia. Esta visita está promovida polo Concello de Neda dentro do seu programa:  "Educando en patrimonio e historia" .

Durante a visita, o xerente da firma Galicia Textil, falounos do proceso artesanal de elaboración dos tecidos así como da historia das instalacións que teñen máis de 200 anos.

Sabiades que a factoría foi inicialmente Fábrica Nacional de Moeda e Timbre, fábrica de construccións de fusís e tamén de chapas de cobre coas que se recubrían o entramado dos barcos de madeira para mellorar a súa navegabilidade? 

E que cada día se elaboran 7000 m de tea?  Estas teas, almacénanse e expórtanse a outras factorías. Para facelas, enrólase o fío no urdidor, dalí pasa á encoladora e por último á remetadora onde se deseña a estrutura do tecido.